-Migración GalizaCIG-

Emigrantes coma nós / Campaña de sensibilización contra a xenofobia e o racismo

Enquisa avaliación

A. Indica se che resultou interesante o tratado nestas actividades B. ¿Canto sabías previamente do tema? C. ¿Cres que, con esta actividade, puideches coñecer os aspectos máis relevantes sobre os problemas dos/as inmigrantes? D. Un dos obxectivos fundamentais desta actividade é proporcionar información acerca do tema inmigración. Sinala na escala, o grao que consideras satisfeito este obxectivo E. Tendo en conta que esta actividade pretendía facilitar o coñecemento da inmigración, indica na escala o grao que consideras adecuado o deseño do mesmo F. Valora a utilidade da labor informativa realizada G. Por último, ¿gustouche asistir a esta actividade? A. Indica se che resultou interesante o tratado nestas actividades 1. Nada 00% 2. Puoco 01% 3. Normal 06% 4. Bastante 31% 5. Moito 61% NS/NC. Non sabe/Non contesta 01% B. ¿Canto sabías previamente do tema? 1. Nada 06% 2. Puoco 34% 3. Normal 45% 4. Bastante 12% 5. Moito 02% NS/NC. Non sabe/Non contesta 01% C. ¿Cres que, con esta actividade, puideches coñecer os aspectos máis relevantes sobre os problemas dos/as inmigrantes? Si 92% Non 05% NS/NC (Non sabe/Non contesta) 03% D. Un dos obxectivos fundamentais desta actividade é proporcionar información acerca do tema inmigración. Sinala na escala, o grao que consideras satisfeito este obxectivo 1. Nada 00% 2. Puoco 02% 3. Normal 14% 4. Bastante 50% 5. Moito 34% E. Tendo en conta que esta actividade pretendía facilitar o coñecemento da inmigración, indica na escala o grao que consideras adecuado o deseño do mesmo 1. Nada 01% 2. Puoco 01% 3. Normal 17% 4. Bastante 49% 5. Moito 31% NS/NC. Non sabe/Non contesta 01% F. Valora a utilidade da labor informativa realizada 1. Nada 01% 2. Puoco 01% 3. Normal 8% 4. Bastante 32% 5. Moito 57% NS/NC. Non sabe/Non contesta 01% G. Por último, ¿gustouche asistir a esta actividade? Si 99% Non 01%

Confederación Intersindical Galega www.galizacig.com ÚLTIMA REVISIÓN: 15/01/2001